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Voices

先輩ファミリーの体験談

国・子の学年・期間で、ご家庭に近い体験談を探せます。よかったことだけでなく、大変だったことも載せています。

  • 8か国
  • 未就学〜中学生
  • 1週間〜長期
現地の住まいのバルコニーで、子が今日の出来事を母に話して笑う

Stories

体験談の記事一覧

行く前の不安から、現地の1日、週末の海や街歩きまで。国・子の学年・期間で、ご家庭に近い体験談を探せます。

国

子の学年

期間

Short voices

ほかの声(短い抜粋)

記事にしていない、ひとことの感想です。

  • KLのホーカーで、母と並んで屋台の料理を指さして注文する女の子
    国・都市
    マレーシア・KL
    子の学年と年齢
    小3(8歳)
    期間
    2週間
    時期(年・月)
    20XX年8月
    参加形態
    母子

    はじめての海外でしたが、親子で同じ時間を過ごせたことがいちばんの思い出です。

    よかったこと
    毎朝同じ時間に起きて通う生活に、子どもがすぐ慣れました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    最初の数日は暑さで疲れやすく、午後は宿で休む日を作りました。
  • セブの語学学校で、先生と1対1の英語レッスンを受ける子を母が後ろで見守る
    国・都市
    フィリピン・セブ
    子の学年と年齢
    年長(6歳)
    期間
    1週間
    時期(年・月)
    20XX年3月
    参加形態
    母子

    短い期間でも、英語を「使ってみる」きっかけになりました。

    よかったこと
    先生と1対1の時間が多く、恥ずかしがらずに話せるようになりました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    食事が合わない日があり、日本から持っていったものでしのぎました。
  • バンクーバーの海沿いの道で、サマースクール帰りの中学生が両親に話して笑う
    国・都市
    カナダ・バンクーバー
    子の学年と年齢
    中1(13歳)
    期間
    1か月
    時期(年・月)
    20XX年8月
    参加形態
    両親と子

    帰国後も英語を続けたいと子どもから言ってくれました。

    よかったこと
    現地の子と同じクラスで、聞き取れる量が少しずつ増えました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    最初の1週間は授業についていけず、毎晩その日の分を親子で見直しました。
  • シンガポールの植物園で、父と虫めがねで葉っぱを観察する小学生
    国・都市
    シンガポール
    子の学年と年齢
    小1(7歳)
    期間
    3週間
    時期(年・月)
    20XX年7〜8月
    参加形態
    父子

    父と子の2人で過ごす時間は、日本ではなかなか取れないものでした。

    よかったこと
    移動がしやすく、放課後も2人で出かけられました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    物価が高く、食費は想定より多くかかりました。
  • 冬のソウルの市場で、コート姿の子が母と手をつないで屋台をのぞく
    国・都市
    韓国・ソウル
    子の学年と年齢
    年中(5歳)
    期間
    1週間
    時期(年・月)
    20XX年12月
    参加形態
    母子

    近くて時差もなく、小さな子との初めての海外にちょうどよい距離でした。

    よかったこと
    行き帰りの負担が少なく、子どもが疲れすぎずに過ごせました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    冬の寒さが想像以上で、防寒着を現地で買い足しました。
  • ゴールドコーストの浜で、放課後に現地の友だちとボール遊びをする子と母
    国・都市
    オーストラリア・ゴールドコースト
    子の学年と年齢
    小5(11歳)
    期間
    2か月
    時期(年・月)
    20XX年1〜2月
    参加形態
    母子

    2か月あると、最後のほうは自分から英語で話しかけるようになりました。

    よかったこと
    放課後に海や公園で過ごす時間が多く、のびのび過ごせました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    日本の学校の勉強が遅れないよう、週末に少しずつ進めました。
  • ロンドンの学校の門の前で、制服の中学生が両親と話す
    国・都市
    イギリス・ロンドン
    子の学年と年齢
    中2(14歳)
    期間
    1年
    時期(年・月)
    20XX年4月から
    参加形態
    両親と子

    1年を通して、英語だけでなく考え方の違いにもふれられました。

    よかったこと
    学校で自分の意見を話す機会が多く、発言に慣れました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    帰国後の進路は、出発前から日本の学校と相談しておく必要がありました。
  • マルタの語学学校で、多国籍のクラスに絵のポスターを発表する子
    国・都市
    マルタ
    子の学年と年齢
    小4(10歳)
    期間
    2週間
    時期(年・月)
    20XX年8月
    参加形態
    母子

    最初の数日は戸惑いましたが、少しずつ毎日に慣れていきました。

    よかったこと
    いろいろな国から来た子と同じクラスで、英語を使う理由ができました。
    大変だったこと・どう乗り切ったか
    日差しが強く、帽子と日焼け止めは毎日欠かせませんでした。

Policy

体験談の掲載について

体験談は、次に行くご家族が判断するための材料です。そのために4つのことを決めています。

  • 同意をいただいた声だけ:お名前・お顔・学校名は、ご希望に合わせて伏せます
  • 大変だったことも載せる:よかったことだけでなく、合わなかったこと・どう乗り切ったかも載せます
  • 一つのご家族の例として:英語の伸びや費用、学校との相性は、ご家庭によって変わります
  • 謝礼・編集の有無を書く:謝礼をお渡しした声や、こちらで文章を整えた声は、その体験談に明記します(お礼の条件はキャンペーン)

どの国が合うか、まだ決まっていなくても大丈夫です

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